MBA关注:本科管理专业前景何在?

”不同于MBA,本科阶段的管理专业都是一些毫无社会经验的学生,这其中实际的教学效果不禁令人产生大大的问号。本科设置法律、管理专业是否合理,教育部相关负责人说,学科门类与研究生《学位授予和人才培养学科目录》学科门类相...
MBA关注:本科管理专业前景何在?
  早些年教育界就有声音,要取消本科阶段管理专业。原因是因为“本科生年纪小,有的连自己都管理不好,企业怎么可能起用刚刚走出校门的本科生做人事管理?”不同于MBA,本科阶段的管理专业都是一些毫无社会经验的学生,这其中实际的教学效果不禁令人产生大大的问号。
  本科设置法律、管理专业是否合理,教育部相关负责人说,学科门类与研究生《学位授予和人才培养学科目录》学科门类相一致,专业类与其一级学科基本对应,较好地实现了本科教育与研究生教育在学科专业上的有机衔接;此次新目录与新规定也形成了既统一稳定、又相对开放的专业目录体系。对新《目录》中基本专业和特设专业实行两种管理方式。其中,基本专业每五年调整一次,相对稳定;特设专业处于动态,每年向社会公布,实现了本科专业目录稳定性和开放性的结合,既保证了专业系统的完整统一,又有利于学校专业设置的动态调整,为高校根据办学需要适时调整专业提供了机制保障。
  “有些学科,比如管理学,在研究生目录中列出,但在本科阶段设置该专业,科学性与合理性值得商榷。”对于教育管理、行政管理、工商管理等管理类专业,本科新生入校时都只有十八、九岁,根本没有相应的知识背景,也没有相关阅历,不适合在本科毕业后从事这些专业相关工作。有教育专家说得直接, 本科生年纪小,有的连自己都管理不好,企业怎么可能起用刚刚走出校门的本科生做人事管理?
  作为高等教育工作的基本指导性文件之一,本科专业目录是规定专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。此次新颁布的新规定,给予了高校自主设置专业的权力。今后,教育部将只对62种国家控制布点专业和尚未列入目录的新专业进行审批,其余专业都可由高校自主设置,无须再进行审批。这预示着,部分专业的设置,很可能会根据实际需要进行调减。
  院校设置专业首先要考虑市场前景,然后再看是否能为科研事业输送人才。如果二者都不能满足,那就需要教育部门结合实际看一看设置的专业是否还有存在的必要,或者是调整专业形式使其更能适应社会的发展
阅读 18 次 更新于 2024-03-29 17:16:46 我来答关注问题0
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