工作和学习两不误 在职MBA究竟能学到什么

工作和学习两不误 在职MBA究竟能学到什么

相信许多人在没读MBA之前，就懂得了成本的概念，就知道放下几年拼搏打下的工作基础，去读一个全脱产的MBA代价是多么大。于是，各学校急人所急、想人所想，分出了脱产班、在职班――你可以工作啊，你也可以学习啊，工作和学习是两不误的！ 通常报考MBA的人有几个目的： 一是带着良好的愿望，奔着MBA的名声，想学点东西，提高一下自己。 二是对现实不满，期望以MBA为跳板，找一个好工作。 三是纯粹就是要花钱混一张文凭。 四是认识一帮人，结一个关系网。 五是单位出钱，不读白不读。 我花了三个月的时间，成为了一个名声不错的学校的MBA，一开学我就给了我两个巨大的打击：首先，两年半的时间，加上选修课总共也就二十几门课，你上也得上不上也得上，我原先主攻这个方向那个方向的打算全部泡汤，本校MBA不分方向！可还自称培养的是IT行业的精英啊！其次，八十多位在职的同学是一个班，师资力量不够！可学校还堂而皇之的说：都MBA了，要学会自己管自己，不能靠老师！可八十多人怎么上课啊？怎么讨论啊？ 开课了，第一学期管理严格，老师要点名，声称请假都不行，必须来上课！我们是在职的啊，难保赶不上个出差什么的，同学们申辩说。不行！要把学习放第一位，缺课3次以上就没成绩了。于是大家战战兢兢维持了两个月，很快有人说：上一级的同学说了，缺课也没事！于是有同学来不了的就不来了，学期结束的时候发现果然没事，考试的时候老师还安慰你说，不会让你们不过的。果然，上课没上课的，全过！ 有了第一学期的经验，剩下的日子就肆无忌惮了，尤其对于什么统计啊运筹啊什么的，把他们当成天书的那些同学干脆就不来上课。我们班八十多位同学啊，可怜上课的也就二十几个！尤其那人力资源课，老师简直就是个大混混儿，按某位同学精辟的评论就是：把人际关系中最丑陋的部分拿出来，掰开了揉碎了，拿到班里，批量制造小人！连我都逃了！ 如今，剩一个学期课程就要结束了，我基本上算是班里最勤奋的一个，号称“学习秘书”，认真听课、拷课件、写作业，可是现在我还是什么都没学会。除个别几门课外，MBA重要的案例讨论被老师以讲课时间不够为理由给免了，那些死灌进来的东西，我这个坚持听课的人都消化不了，更何况没听课的人呢。记得有位亲戚在八九年前读了个人大的MBA，出来居然什么都精通的样子，税务、投行、人力资源都做过，都精通，现在在外企做中国区税务经理，羡慕之余很失望，我肯定是不行的。可我真的是好好学了啊，为什么就没信心呢？ 从本世纪初，各学校的MBA如雨后春笋班冒了出来，管你是什么学校、管你有没有师资，只要赚钱，就来个经管学院。学生是越招越多了，收费也越来越高了，可教学水平真的是越来越差了。都这个年代了，即便是我们交了许多学费的MBA，也做不到因材施教。 MBA着实让很多方面受益： 教育部：我们国家的教育水平提高了，培养的管理人才增多了。 学校：名声提高、收入提高，MBA的学费可不是闹着玩儿的！各学校经管学院老师的钱包都鼓了，买了房子买了车子，可以笑看校外白领了。 个人：拿到了学位学历，换工作有了资本；有了一个更大的关系网，以后办事方便了。 很多的MBA们在学校的忽悠下，真的以为自己是了不起的人物，常听有的公司人说：现在的MBA，高不成低不就，大事做不了小事做不好。现在的MBA已经不是一个很受欢迎的群体了。 像清华北大这样师资力量强大的学校毕竟少之又少，综合类的那些学校以前有管理课程，尚可以进行一些顺利演变，办个MBA什么的还算顺理成章，而那些专业的学校呢？可能以前从来就没有开过什么管理类的课程，想必也招不到优秀的老师，居然也可以申请办个MBA！