理财力从小教！父母必须了解这三件事

理财力从小教！父母必须了解这三件事

「小朋友做家事要给钱吗？」、「零用钱该给多少才够？」、「小孩大学毕业了，还要供应他生活开销吗？」、「怎么样让小孩子不要乱花钱呢？」很多父母心中都有这些疑问，到底要如何建立子女的理财观念？
一味的要求节俭跟一味的放纵都不好，尽早养成对金钱正确的支配态度，是有方法的！一本 《理财力，从小就要教》用大卫 ‧ 兰西一家人及朋友的例子，告诉父母们如何透过 10 个观念搭配方法让孩子们自行订目标、工作、储蓄，最终实现自己的目标
以下我与大家分享其中的 3 大篇章，工作、支出、预算。我们会发现其实日常教养中的小细节往往隐藏着教育子女的关键…
工作篇 – 不给零用钱才有用
从小就建立「有劳才有获」的观念非常重要，作者一家 3 个小孩在家从小就必须工作，来获得「酬劳」( mission ) 作者 大卫 ‧ 兰西 强调不要让「零用钱」进到小孩的辞典里，让他们养成「无须代价就有钱拿」的观念，而改用「酬劳」，并解释：「薪酬来自劳动，工作才有钱赚」当子女明白必须先工作才有钱赚时，买玩具前就会先考虑：「那笔钱是做了多少工作赚来的」也因为玩具是用他自己工作赚来的，每样都是他们的成就，而非理所当然的权利。

幼儿可以做的工作
这件事要「从小」开始，当然对于年幼儿童，要把家事控制在一定数量以下，大约 3 件就可以了，要孩子们工作换取酬劳，可不是要家长们开间血汗工厂，工作量要足够让孩子们觉得这是一项成就，又不会多到让他们觉得不可能完成，以下是书中列的几个适合这个年龄层的家事：
● 收拾玩具
● 把脏衣服丢进洗衣篮
● 整理自己的床铺
● 配对袜子
● 饭前帮忙摆碗筷 ( 大人监督下 )
实际工作内容当然可以由家长自行调整，只要列出一张家里小朋友可以做到的家是清单，并标出各项的酬劳即可，或许孩子的反应会兴奋得出乎你意料之外呢！
发酬劳时要 把握时效、制造效果，对于未满 7 岁的孩童，在尝试 酬劳制度时，必须在他们一做完工作就立即给酬劳，这样他们才可以把「完成的工作」和「酬劳」，两件事联结起来，其实…说实在的，让四岁小孩整理自己的房间，大家大概都知道是父母帮他收好大部分的玩具，他自己收个两、三件，但对这年龄层的孩子，目的是要让他们建立工作心态，只要孩子能明白自己被交办什么事，并了解怎么样才算完成 一件事这样就很好了。
当孩子做完家事，你去检查时必须炒热气氛！High一点！当小朋友整理完房间，会希望被认为是世界上最会打扫房间的人，乍看之下不禁令人莞尔，但父母表现出兴奋之情其实有两个效果。
1. 让孩子知道你以他们的努力为荣
2. 让他们为自己勤奋工作感到自豪
此时再将「酬劳」发给他们，他们不会觉得这是「白白得到」的，而会认为「这是我将事情做好所获得的酬劳」。
工作目标 – 花钱去
奖励这个年龄层孩子，最好的方式就是…带他们「自己赚」的钱去买东西！你能想像当他们把自己赚来的钱拿给柜台结帐时，心里有多么地自豪吗？当孩子能走进玩具店自己挑玩具，并用自己的钱支付时，变化就在他们身上产生了。
支出篇 – 钱花掉就没了
「爸~拜托你啦！我这次一定能赢！再给我一点零钱就好了！」当作者的女儿在游乐园向他这样央求时你猜他的反应是什么呢？没错！他告诉女儿：「蕾巧，钱花掉就没了如果你已经将说好的钱花玩了，今天就只能玩到这里了」
有些家长看到者可能会觉得：「天啊！那孩子接下来的几个小时怎么办？」「难不成单纯逛都不能玩了吗？」「念个几句，还是可以给他一点吧？毕竟只是小朋友啊！」
其实…看着小孩因为他自己的决定而受害，对父母来说其实是很难受的，要莫大的勇气与决心，当小孩子们撒娇，父母很难不心软，也很难不去想：「他们只是小孩嘛」但在后果不至于失控的情况下，让孩子们遭遇一定的挫折是必要的，只不过需要调节好「痛苦指数」，要足够给他们教训，又不至于造成永久的伤害，像例子中的蕾巧，对一个 6 岁的小孩来说，进到游乐园玩完第一个游乐器材后，就没钱玩接下来的。只能看着姐姐精打细算的考虑是多么「痛苦」的一件事啊！但他会因此恨上他爸妈一辈子吗？想必不会 ( 当然一个礼拜可能会的XD )
支出篇 – 避免乱买东西的好方法
多等一个晚上！这招其实各个年龄层都适用！在打算花大钱买东西时，先等一个晚上，就可能让决定彻底翻盘，作者一家也奉行这个规矩，当蕾巧 13 岁时，有一次和妈妈出门买东西时，看上一件很喜欢的衬衫，但一直下不了决定，蕾巧比了好一阵子，最后正准备买下这件衬衫时，妈妈劝他先把这件衬衫留着，等明天再决定要不要买。
当时蕾巧还再三要求店员发誓，在她隔天来之前千万不能把它卖掉，大家猜结果如何？她一回到家就发现，自己好像没那么想要那件衬衫了，第二天甚至忘了这回事，后来当然也没有再回去找那个店员了，过了几年，类似的情形到蕾巧大一时又发生了，只不过这时母亲远在两百哩外，蕾巧必须自己面对，她在店里看到一件很喜欢的羊毛衫，但要价 120 美元，是一大笔开销，她想起了「等一个晚上再做决定」于是她这次也照着做，到了第二天，她发现她还是很想要那件羊毛衫，于是他回到店里将其买下且接下来的 5 年都常常穿。
先等一个晚上再做决定，就不会那么有压力，因为隔天再做决定，你就能空手离开商店而一走出去，往往我们的脑袋才会恢复清醒如果隔天醒来还是觉得很想买那东西可能真的很值得，那就买来好好享受吧！
预算篇 – 运用 机会教育
让小朋友也学预算，在开始与小孩谈的预算规划时，作者对于读者们有个要求，必须每个月都做一份家庭预算规划，如果连家长自己都不愿意做 当然也无法教小孩，孩子们需要看到「你在规划家计」，并「遵守」自己教导他们的原则，每月规划预算，是再也正常不过的事了，作者有位朋友和先生每个月都会讨论家计，而他又是家里的电脑通，周六早上都会补上网路银行的进度，并对照预算表进行确认，每到周六上午，她的四岁女儿艾比都会看到她坐在餐桌前，桌上摆着 预算表、现金信封 跟计算机，艾比知道妈妈在做什么，这时她也跑去游戏间，将玩具收银机拿来，摆在妈妈的电脑旁边，艾比会跟妈妈一起坐个约10分钟，问些金钱相关的问题，还会从自己的玩具收银机拿出塑胶币，给妈妈说：「这给你当预算用」这时她的妈妈则会拿出长长的清单，给艾比看家里每个月必须处理的财务，我们可以想像，艾比一生可能都会认为每月规画预算，是再也正常不过的事了，而这一切只是来自每周六上午的对帐。
从帮忙支票学到要省电，当作者的大女儿德妮丝快要十岁时，有一次作者在填写当月要付款的支票，那时德妮丝靠过来，用细细的声音问：「爹地在干什么呢？」作者一开始只觉得女儿有点打扰到他，但当他转过头，看到一个睁大双眼、充满好奇心的面孔，他想：「这是一次机会教育！」他决定教德妮丝写支票，想像不到的事情发生了！
德妮丝在写电费支票时，当他填上「238 元」(美元)后，竟停下来看著作者，原来她因为电费如此的高感到讶异，于是作者告诉她：「这还只是一个月的金额喔」女儿回道：「难怪妈咪在我们要出去玩时，总叫我们要把门关好，以免浪费冷气」德妮丝不仅学会如何写支票，更对家中的财务有所了解更重要的，有这个认知后她知道了。
妈妈平时的叮咛的重要
这不省下了一直教孩子要省电的口水吗？希望下一代拥有正确的金钱观吗？理财力请从小教起！书中举了相当多的例子，能够很简单地了解作者想要传达的观念。有兴趣的朋友不妨找书来看看喔 ~ 【理财宝-理财】授权转载 原文出处【理财力，从小就要教：告诉你为人父母必须了解三件事】